Tishreen University Journal، Economic and Legal Sciences Series -( Scientific, Periodic, Double Blined ,peer review) Print ISSN: 2079-3073, Online ISSN:2663-4295
Return to Article Details تقويم أداء مدرّسي مرحلة التعليم الثانوي في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة دراسة ميدانية لاستقصاء آراء المديرين والموجهين التربويين في مدينة اللاذقية Download Download PDF