Obstacles to the application of Total quality management in schools of general education "A field study in the city of Lattakia"

المؤلفون

  • Mahmoud Tayyoub
  • Ramadan Darwiech
  • Mahmoud Hasan Hussein

الملخص

إن الوصول إلى نظام تعليمي متكامل ومتشبع بالجودة يتطلب تدريباً مكثفاً لكافة الأطراف التعليمية المشاركة في العملية التعليمية، من أجل بناء ثقافة تنظيمية جديدة تتبنى الجودة الشاملة فلسفةً جديدة للنهوض بمستواها وتحقيق الأهداف المنشودة.

يتناول البحث الحالي معوقات تطبيق الجودة الشاملة في مدارس التعليم العام والمتمثلة  بـ (معوقات تتعلق بالبيئة المدرسية, معوقات تتعلق بالإدارة المدرسية, معوقات تتعلق بالمعلم, معوقات تتعلق بالمتعلم, معوقات تتعلق بالمقررات الدراسية, معوقات تتعلق بعلاقة المدرسة بالمجتمع), ولتحقيق أهداف البحث تمّ تصميم استبانة وتوزيعها على عينة من مديري مدارس التعليم العام بمدينة اللاذقية, وبعد الدراسة والتحليل تمّ التوصل إلى النتائج التالية:

- تواجه مدارس التعليم العام مجموعة من المعوقات التي تحول دون تطبيق الجودة الشاملة أهمها: عدم توفر ميزانية خاصة للمدرسة, عدم كفاية المكتبة المدرسية, وجود مقاومة للتغيير والتردد في تطبيق الجودة, ضعف التأهيل والتدريب ومهارات التواصل, عدم استخدام التقنيات الحديثة في التدريس, عدم قدرة المقررات الدراسية على استيعاب متغيرات العصر وضعف ارتباطها بحاجات المجتمع، وقلة التركيز على التطبيقات العملية, وضعف مشاركة القطاع الخاص في برامج المدرسة, ضعف علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي.

- عدم وجود فروق بين متوسطات إجابات أفراد العينة في المعوقات التي تحول دون تطبيق الجودة الشاملة تبعاً لمتغير نوع المدرسة.

- وجود فروق بين متوسطات إجابات أفراد العينة في المعوقات التي تحول دون تطبيق الجودة الشاملة تبعاً لمتغيرات المؤهل العلمي وسنوات الخبرة والدورات التدريبية.

Access to an integrated educational system and the saturated quality requires extensive training for all parties participating in the educational learning process for the construction of a new organizational culture to adopt a new philosophy of Total quality management quality for the advancement of their level and achieve the desired goals.

The research deals with constraints to the application of total quality management in the schools of general education and with (constraints on the school environment, constraints related to management school, obstacles related to the teacher, constraints related to the learner, constraints on the decisions of study, constraints concerning the relationship of the school community), and to achieve objectives of the research, a questionnaire was designed and distributed to a sample of managers of public schools in the city of Lattakia. After the study and analysis, the researcher reached following results:

- the public schools face a range of obstacles that prevent the application of TQM including: the lack of a special budget for the school, inadequate school library, the resistance to change and frequency in the application of quality, poor rehabilitation, training and communication skills, non-use of modern technologies in teaching, the inability of courses to accommodate the variables age and weakness linked to the needs of society and lack of focus on practical applications, the weakening of private sector participation in school programs, poor relationship with the school community.

- The lack of differences between the averages of responses of respondents in the obstacles that prevent the application of total quality variable depending on the type of school.

- The existence of differences between the averages of responses of respondents in the obstacles that prevent the application of total quality management due to the variables qualifications and years of experience and training courses.

المراجع

لجرحاوي, زياد؛ حماد, أشرف, مستوى إدراك العاملين بمناطق جامعة القدس المفتوحة بمحافظات غزة لإدارة الجودة الشاملة, مجلة البحوث والدراسات التربوية الفلسطينية, العدد السابع, 2004, 121-122.

أحمد, خليل؛ الزهيري, ابراهيم, الإدارة التعليمية في الوطن العربي في عصر المعلومات, المؤتمر السنوي التاسع, دار الفكر العربي, القاهرة, 2001, 339-340.

الرشيد, محمد أحمد. الجودة الشاملة في التعليم, مجلة المعلم, مجلة تربوية ثقافية جامعية, جامعة الملك سعود, 1995, 4.

العارفة, عبد اللطيف عبد الله؛ قران, أحمد عبد الله, معوقات تطبيق الجودة في التعليم من وجهة نظر المسؤولين والمشرفين التربويين ومديري المدارس في منطقة الباحة التعليمية, دراسة مقدمة للمؤتمر الرابع عشر (الجودة في التعليم), منطقة القصيم, المملكة العربية السعودية, 2008, 1-56.

نشوان, جميل؛ العاجز, فؤاد علي. معوقات تطبيق الجودة في مدارس وكالة الغوث الدولية بغزة, بحث مقدم إلى المؤتمر التربوي الثالث- الجودة في التعليم الفلسطيني- مدخل التميز, الجامعة الإسلامية, غزة, 2007, 194-224.

الشرقاوي، مريم محمد إبراهيم. إدارة المدارس بالجودة الشاملة- دراسة ميدانية, مكتبة النهضة المصرية، القاهرة, 2003, 1-194.

SPIRRISON, C. Superintendent perceptions of the importance and implementations of quality improvement process best practices in lllinois K-12 schools (Total Quality Management ) Disslllinois State University, Normal, I 11, 1998,10.

RODGERS COLLEEN, G. Teachers Perceptions of Total Quality Management Practices in Elementary Schools. Diss.ArizonaStateUniversity: Tempe, Ariz, 1998, 18.

الحربي, حياة محمد سعيد. إدارة الجودة الشاملة كمدخل لتطوير الجامعات السعودية, رسالة دكتوراه غير منشورة, جامعة أم القرى, المملكة العربية السعودية, 2002, 15.

الزواوي, خالد محمد. الجودة الشاملة في التعليم وأسواق العمل في الوطن العربي, مجموعة النيل العربية, القاهرة, 2003, 34.

عليمات, صالح ناصر. إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية – التطبيق ومقترحات التطوير, دار الشروق للنشر والتوزيع, عمان, الأردن, 2004, 16.

الخويت, سمير وبدوي. إمكانية تطوير بعض مقومات البحث التربوي بالجودة الشاملة, عالم التربية, العدد الرابع, السنة الثانية, مايو, 2001, 88.

الفراجي, هادي أحمد؛ أبو سل موسى عبد الكريم. الأنشطة والمهارات التعليمية, دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع, عمان, 2006, 286-287.

الترتوري, محمد عوض؛ جويحات, أغادير عرفات. إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي والمكتبات ومراكز المعلومات, دار المسيرة للنشر والتوزيع, عمان, 2006, 67-68.

عبد المحسن, توفيق محمد. مراقبة الجودة – مدخل إدارة الجودة الشاملة وأيزو 9000, مكتبة النهضة المصرية ودار الفكر العربي, القاهرة, 2002, 193.

حسان, حسان محمد. رؤية إنسانية لمفهوم ضبط الجودة, مجلة دراسات تربوية, الجزء السادس, رابطة التربية الحديثة, القاهرة, 1994, 50.

جويلي, مها عبد الباقي. دراسات تربوية في القرن الحادي والعشرين, دار الوفا للطباعة والنشر, الإسكندرية, 2001, 78.

محمود عزب، محسن عبد الستار. تطوير الإدارة المدرسية في ضوء معايير الجودة الشاملة, المكتب الجامعي الحديث، القاهرة, 2008, 100.

Mahmoud Tayyoub, Khaldon Haddad. Predict the needs of the water resources of the coastal zone within the framework of regional planning, Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic and Legal Sciences Series Vol. (36) No. (3) 2014.

Mahmoud Tayyoub, Khaldon Haddad. Rainfalls and Their Importance in the Development of Water Resources: An Empirical Study of Rainfalls of Coastal Region during the Period (2002-2012), Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic and Legal Sciences Series Vol. (36) No. (3) 2014.

Mahmoud Tayyoub,Ramadan Darwiech, Mahmoud Hasan Hussein. Evaluating the performance of secondary school teachers in the light of Total Quality Management Standards A Field study to explore the views of managers and supervisors in the city of Latakia, Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic and Legal Sciences Series Vol. (35) No. (1) 2013.

Mahmoud Tayyoub, Houseen Ali , Janet Ali. Demand on Tourism in Syria and its effects on National Income A Statistic Study on The Period Between 2000 – 2010

, Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic and Legal Sciences Series Vol. (35) No. (1) 2013.

TAYOUB M. Les Diptères Dolichopodidae de la forêt de Saint-Amand (Nord). , A Leprêtre, E Brunel‏ Bulletin de la Société entomologique de France. 94(7):256–64.

Dayoub .MM, TAYOUB M, Mansour w. Study the development of touristic demand in Syria. Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research-Economic Science Series . 2001;23(3):141–58

Ganem A, TAYOUB M. Using of the Monte-Carlo simulation In the robust estimation for univariate A theoretical and experimental studys. Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research-Economic Science Series . 2002;24(11):9–44.

Ganem A, TAYOUB M. Experimental study for estimating of Variance mean in optimum stratified sampling . Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research-Economic Science Series . 2002;24(11):45–84.

Hasan S, TAYOUB M. Identifying The Economic and Social Structure of The Yemeni Families by Using Multi variable Statistical Analysis. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic and Legal Sciences Series. 2008;30(4):70–91.

TAYOUB M. Utilisation Des Méthodes "A.F.C. Pour L`Étude Des Distributions Des Métaux Lourds, Produit Par Les Entreprise" Dans La Ville De BANIAS- SYRIE. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic Science Series . 2008;30(4):45–70.

TAYOUB M. Preferred Academic Personality Traits for The Academic Staff Members from The Viewpoint of their Students. Tishreen University Journal for Studies and Scientiffic Research-Economic Science Series . 2008;30(4):9–35.

TAYOUB M, Abdullah E, Shmelleis A. Analytical Study of The Methods of Parental Treatment and Its Relationship With Aggressive Behavior Among Pupils’ Basic Education and its Impact on Human Development. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic Science Series ;2009; 31: 117–135.

TAYOUB M, Omran T. Study of The Standards of Job Performance Evaluation Applied on Lattakia and Tartous Ports Original file 7655-29793-1-SM.PDF 2019-02-03. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic Science Series ; 2009;31: 173–191.

TAYOUB M, Salmoun R, Ahmad S. The Role of Family and School in Limiting Violence Phenomenon Against Children A Field Study in Lattakia Governorate. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic Science Series ; 2009;31: 193–211.

TAYOUB M, Rahhal M, Husien M. Evaluation of Total Quality Management Opportunity Implementation and Its Effect on The School Administration Development A Field Study on Directors of The Secondary Stage Teaching in Lattakia. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic Science Series ; 2009;31: 213–235.

TAYOUB M, Ghafar M, Salloom A. Statistical Analysis Study of The Effects of Environmental Pollution on Population Applicative Study on Banias Refinery. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic Science Series ; 2010;32: 195–212

TAYOUB M, Abdullah E, Shmelleis A. A Study on The Difference Between the Methods of Dealing of Parents with Misbehaved Students and Non-Misbehaved Ones, and its Influence on Developing Students' Competence. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies -Economic Science Series ; 2010;32: 149–168.

Nassour R, Qasem S, Saleh K. Sales Promotion Effect on Customer-based Brand Equity: "A Survey Study". Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research-Economic Science Series . 2012;34(5).

Zaioud L, Ali H, Nassour R. Factors affecting the effectiveness of accounting information systems Case Study of Commercial Bank of Latakia. Tishreen University Journal for Studies and Scientific Research-Economic Science Series . 2013;35(7).

التنزيلات

منشور

2019-09-01

كيفية الاقتباس

1.
Tayyoub M, Darwiech R, Hussein MH. Obstacles to the application of Total quality management in schools of general education "A field study in the city of Lattakia". Tuj-econ [انترنت]. 1 سبتمبر، 2019 [وثق 29 نوفمبر، 2024];33(6). موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/7790

إصدار

مجلد 33 عدد 6 (2011): العلوم الاقتصادية والقانونية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى  مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية  ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية الناشر . 

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .