أثر التّمرين الرّياضي الفصلي على تعزيز أنماط التّصوّر العقلي والحركي (حالة طلاّب كلّيّة التّربية الرّياضية)

المؤلفون

  • عزيز كفا جامعة تشرين

الملخص

هدف البحث لمعرفة أثر التّمرين الرّياضي الفصلي على تعزيز أنماط التّصوّر العقلي والحركي بدون تدريب مباشر وإرادي للتصور العقلي، اضافة لمعرفة هل يوجد فرق في مستوى وأنماط التصوّر العقلي والحركي مع تراكم التدريب الرياضي الفصلي لطلاب كلية التربية الرياضية؟

استخدم في الدراسة مقياس التصور الرياضي المصمم من قبل مارتينز (Martens, 1982) وتعريب راتب (2007) على عينة من 176 متطوّعاً (♀ذكور و♂ إناث) من كلية التربية الرياضية بجامعة تشرين بسنواتهم الأولى والثانية.

كانت الفرض الاول للبحث أنه "لطلاب كلية التربية الرياضية مستوى جيد لأنماط التّصوّر العقلي والحركي بفضل التّمرين الرّياضي الفصلي. والفرض الثاني انه "كلما زاد تراكم التّمرين الرّياضي الفصلي زاد مستوى التصور العقلي والحركي لدى طلاب كلية التربية الرياضية".

أظهرت نتائج الدراسة أن لطلاب كلية التربية الرياضية السنة الاولى مستوى تصور عقلي حركي متوسط وهي درجة تصور عقلي مقبولة بعد تراكم التدريب الرياضي الفصلي مما يثبت صحة فرضيتنا الأولى. كما تبين أن لطلاب كلية التربية الرياضية السنة الثانية مستوى تصور عقلي حركي جيد وهو مستوى أعلى من مستوى التصور العقلي للسنة الاولى مما يثبت صحة فرضيتنا الثانية.

 

التنزيلات

منشور

2023-09-13

كيفية الاقتباس

1.
كفا ع. أثر التّمرين الرّياضي الفصلي على تعزيز أنماط التّصوّر العقلي والحركي (حالة طلاّب كلّيّة التّربية الرّياضية). Tuj-hlth [انترنت]. 13 سبتمبر، 2023 [وثق 14 مايو، 2024];45(4):59-72. موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/15012

إصدار

مجلد 45 عدد 4 (2023): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية

القسم

Articles

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى  مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر  مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية الناشر . 

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .