دور الأنشطة الرياضية في تعليم المكفوفين جودة الحياة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية في جامعة تشرين (دراسة ميدانية)

المؤلفون

  • سارة أحمد جامعة تشرين
  • بلال محمود جامعة تشرين
  • ماهر نصر جامعة تشرين
  • ريم سلمان جامعة تشرين

الملخص

يهدف البحث إلى معرفة دور الأنشطة الرياضية في تعليم المكفوفين جودة الحياة كما يَنظر إليها أعضاء الهيئة التدريسة بكلية التربية الرياضية في جامعة تشرين. كما يهدف إلى دراسة الفروق في آراء أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الرياضية في جامعة تشرين نحو دور الأنشطة الرياضية في تعليم المكفوفين جودة الحياة تبعاً لمتغيرات الدراسة ( الجنس، المرتبة الأكاديمية).

استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باسلوب المسح الشامل, وتمّ بناء استبانة تكونت من (36) عبارة تغطي جوانب البحث, واشتملت عينة البحث على (19) عضو هيئة تدريسية  من كلية التربية الرياضية جامعة تشرين, وسحبت باستخدام الحصر الشامل, وبعد الدراسة والتحليل تمّ التوصل إلى النتائج التالية:

1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05a = ) في آراء أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الرياضية في جامعة تشرين نحو دور الأنشطة الرياضية في تعليم المكفوفين جودة الحياة ، تعزى لمتغير الجنس.

2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05a = ) في آراء أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الرياضية في جامعة تشرين نحو دور الأنشطة الرياضية في تعليم المكفوفين جودة الحياة ، تعزى لمتغير المرتبة الأكاديمية.

3- من مقترحات البحث إعادة التأهيل للمكفوفين لتحسين القدرة الوظيفية عبر الأنشطة الرياضية لتعليم جودة الحياة لهم وانعكاسها على نوعية الحياة والحالة النفسية والاجتماعية

التنزيلات

منشور

2024-08-22

كيفية الاقتباس

1.
أحمد س, بلال محمود, ماهر نصر, ريم سلمان. دور الأنشطة الرياضية في تعليم المكفوفين جودة الحياة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية في جامعة تشرين (دراسة ميدانية) . Tuj-hlth [انترنت]. 22 أغسطس، 2024 [وثق 24 نوفمبر، 2024];46(3):295-313. موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/17082

إصدار

مجلد 46 عدد 3 (2024): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية

القسم

Articles

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى  مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر  مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الصحية الناشر . 

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .