أثر التعليم العالي للعمالة على معدل المشاركة في النشاط الاقتصادي في سورية خلال الفترة (2002-2010)

Authors

  • وليد عامر
  • أيمن العشعوش
  • نورا منصورة

Abstract

يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر العمالة ذات التحصيل الجامعي فأكثر في معدل مشاركة كل من الذكور والإناث في النشاط الاقتصادي. وذلك من خلال تحليل واقع القوة العاملة بحسب النوع، وتحديداً قوة العمل الحاصلة على شهادات عالية، ومن خلال تحديد حجم الفجوة الجندرية لمعدل المشاركة. مما يمكّن من دراسة الأثر المتوقع للمستوى التعليمي لقوة العمل من حملة الشهادة الجامعية فأكثر على معدل المشاركة في النشاط الاقتصادي، باستخدام الانحدار البسيط،الأمر الذي يساهم في تقديم صورة تساعد صانعي السياسات المتعلقة بالتعليم وسوق العمل. حيث أظهرت الدراسة الحالية انخفاضاً في نسبة مساهمة كل من الذكور والإناث في النشاط الاقتصادي رغم نمو العمالة من حملة الشهادة جامعية فأكثر.

وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج, أهمها :

  • يؤثر مستوى التعليم الجامعي فأكثر للإناث سلباً على معدل مشاركتهن في النشاط الاقتصادي.
  • يؤثر مستوى التعليم الجامعي فأكثر للذكور سلباً على معدل مشاركتهم في النشاط الاقتصادي.

The purpose of this research is to study the effect of higher education employment on  labour participation rate. This is done by analyzing the reality of the labour force, especially the reality of employment of people with university degrees as  well as by defining the participation rate by gender in order to illustrate the gender gap. It also determines the impact of higher education on the labour force participation rate, using simple regression.  Doing these two things helps in putting future economic policies.

The study shows that there is a decrease in the whole labour participation rate during the period of study despite the rise of higher education employment. Using a descriptive analytical and statistical method, the research comes up with some important results:

• Higher education negatively affects the rate of female participation in economic activities.

• Higher education negatively affects the rate of male participation in economic activities.

Downloads

Published

2014-06-05

How to Cite

عامر و., العشعوش أ., & منصورة ن. (2014). أثر التعليم العالي للعمالة على معدل المشاركة في النشاط الاقتصادي في سورية خلال الفترة (2002-2010). Tishreen University Journal- Economic and Legal Sciences Series, 36(3). Retrieved from https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/1011

Issue

Vol. 36 No. 3 (2014): العلوم الاقتصادية والقانونية

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • The authors retain the copyright and grant the right to publish in the magazine for the first time with the transfer of the commercial right to Tishreen University Journal of Research and Scientific Studies - Economic and Legal Sciences

     Under a CC BY- NC-SA 04 license that allows others to share the work with of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors can use a copy of their articles in their scientific activity, and on their scientific websites, provided that the place of publication is indicted in  Tishreen University Journal of Research and Scientific Studies - Economic and Legal Sciences   .  The Readers have the right to send, print and subscribe to the initial version of the article, and the title of Tishreen University Journal of Research and Scientific Studies - Economic and Legal Sciences Publisher

  • journal uses a CC BY-NC-SA license which mean

    You are free to:

    • Adapt — remix, transform, and build upon the material
    •  
    • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.

  • NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.

  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.

  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>