التخطيط الاستراتيجي ودوره في زيادة فعالية العاملين ( دراسة ميدانية على موظفي مديرية التربية بمحافظة البريمي في سلطنة عمان)

Authors

  • علي يونس ميا
  • صلاح شيخ ديب
  • سالم راشد الشامسي

Abstract

تزايدت أهمية التخطيط الاستراتيجي كوسيلة فعالة لتنمية الموارد البشرية وتطويرها في مجال التربية والتعليم في الآونة الأخيرة، نظراَ للتغيرات وللتحديات الكبيرة التي تواجه هذا القطاع الحيوي الآن، و لذلك أضحت الحاجة ماسة إلى التخطيط الاستراتيجي في هذا القطاع، لا سيما وأن منظمات التربية والتعليم هي أنظمة مفتوحة تتفاعل مع البيئة فتؤثر فيها وتتأثر بها في تحقيق أهدافها الاجتماعية والاقتصادية، وانطلاقاً من هذا فقد هدف البحث إلى إبراز أهمية التخطيط الاستراتيجي وتبيان دوره في تنمية الموارد البشرية، وتحسين كفاءتها وزيادة فعاليتها في عملية التنمية المستدامة.

ولقد توصلت الدراسة الميدانية على موظفي مديرية التربية بمحافظة البريمي في سلطنة عمان إلى أن التخطيط يساعد المديرية على تحديد رؤيتها المستقبلية وتحديد الأولويات وفق احتياجات الأفراد والمديرية والمجتمع.

 

The importance of Strategic planning and development has increased in recent years as an efficient means of developing human resources in the field of education field, due to the changes and the challenges facing this vital sector, especially that the education organizations are open systems that interact with the environment, affecting them and being affected by it in achieving its social and economical goals.

This research tries illustrate the importance of the  Strategic planning and its role in developing the human resources and improving its efficiency in the process of continual development. The field study conducted on the employees of the Education Department in al-Breimi in Oman showed that planning has helped the managerial  to specify its future vision and the priorities depending on the needs of its personal and society.

Downloads

Published

2019-02-03

How to Cite

1.
ميا عي, شيخ ديب ص, الشامسي سر. التخطيط الاستراتيجي ودوره في زيادة فعالية العاملين ( دراسة ميدانية على موظفي مديرية التربية بمحافظة البريمي في سلطنة عمان). Tuj-econ [Internet]. 2019Feb.3 [cited 2024Nov.25];30(4). Available from: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/7594

Issue

Vol. 30 No. 4 (2008): العلوم الاقتصادية والقانونية

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • The authors retain the copyright and grant the right to publish in the magazine for the first time with the transfer of the commercial right to Tishreen University Journal of Research and Scientific Studies - Economic and Legal Sciences

     Under a CC BY- NC-SA 04 license that allows others to share the work with of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors can use a copy of their articles in their scientific activity, and on their scientific websites, provided that the place of publication is indicted in  Tishreen University Journal of Research and Scientific Studies - Economic and Legal Sciences   .  The Readers have the right to send, print and subscribe to the initial version of the article, and the title of Tishreen University Journal of Research and Scientific Studies - Economic and Legal Sciences Publisher

  • journal uses a CC BY-NC-SA license which mean

    You are free to:

    • Adapt — remix, transform, and build upon the material
    •  
    • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.

  • NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.

  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.

  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>