دور المؤسسات التعليمية في التنمية المكانية للمناطق التاريخية (حالة دراسية مدينة بصرى)

المؤلفون

  • سليمان المهنا جامعة دمشق
  • قبس أبودحلوش جامعة دمشق

الكلمات المفتاحية:

التراث، الجامعة، التنمية، المشاركة المجتمعية للجامعة، الجامعة المدنية، الوعي التراثي.

الملخص

منذ سبعينيات القرن الماضي أطلقت الأمم المتحدة دعوات متكررة لتعزيز العلاقة بين التراث والتعليم، لإدراكها بأهمية الدور الذي يلعبه التعليم في الحفاظ على التراث بشقيه المادي واللامادي وحماية الموروث الشعبي، كما تؤدي الجامعات دوراً مهماً في تعميق الوعي بأهمية التراث لدى الطلبة والمتعلمين، اذ تساعدهم على إدراك أهمية المعالم التراثية، والأثرية، وإن الحفاظ على التراث من خلال التعليم يعبر عن سياسة التعايش والتسامح والتفاعل بين الثقافات المتعددة وصلة بين الماضي والحاضر ورؤية تنموية للمستقبل

يسلط البحث الضوء على مساهمة المؤسسات التعليمية والكليات التخصصية في مجال التطوير الحرفي والمهني للمجتمعات المحلية مما ينعكس ايجاباً على صيانة وترميم وحفظ المراكز والمدن التاريخية.

السير الشخصية للمؤلفين

سليمان المهنا، جامعة دمشق

أستاذ - قسم التخطيط والبيئة- كلية الهندسة المعمارية-

قبس أبودحلوش، جامعة دمشق

طالبة ماجستير – قسم التخطيط والبيئة – كلية الهندسة المعمارية

التنزيلات

منشور

2022-03-29

كيفية الاقتباس

1.
المهنا س, أبودحلوش ق. دور المؤسسات التعليمية في التنمية المكانية للمناطق التاريخية (حالة دراسية مدينة بصرى). Tuj-eng [انترنت]. 29 مارس، 2022 [وثق 22 يوليو، 2024];44(1):181-200. موجود في: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/engscnc/article/view/12027

إصدار

مجلد 44 عدد 1 (2022): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الهندسية

القسم

أبحاث طلاب الماجستير

الرخصة

الحقوق الفكرية (c) 2022 ttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى  مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الهندسية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الهندسية  ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر  مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية-سلسلة العلوم الهندسية الناشر . 

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .