الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الأولى في جامعة تشرين

المؤلفون

  • ريم الجهني جامعة تشرين
  • هبة سليمان جامعة تشرين

الملخص

هدف هذا البحث إلى تعرّف مستوى الكفاءة الاجتماعية، ومستوى الضغوط النفسية, وعلاقة الكفاءة الاجتماعية بالضغوط النفسية  لدى عينة من طلبة السنة الأولى في جامعة تشرين، وإلى الكشف عن الفروق في مستوى الكفاءة الاجتماعية والضغوط النفسية لدى عينة الدراسة تبعاً لمتغيري الجنس والإقامة، ومن أجل تحقيق أهداف البحث تمَّ استخدام مقياس الكفاءة الاجتماعية لـ (أبو رمان، 2008)، ومقياس الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة الذي صممه (الحجار ودخان، 2005)، وذلك بعد التحقق من صدقهما وثباتهما في البحث الحالي،  وتكوّنت عينة البحث من (445) طالباً وطالبة من طلبة السنة الأولى من مختلف الكليات في جامعة تشرين. وأظهرت نتائج الدراسة:

  • جاء مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى أفراد عينة البحث مُتوسطاً، كذلك مستوى الكفاءة على كل بعد بدرجة متوسطة باستثناء مستواها على بُعد: " الامتثال للقوانين والسلطة " فقد جاء بدرجة مُرتفعة, كما أن مستوى الضغوط النفسية لدى أفراد عينة البحث مُتوسطاً على المقياس ككل، وعلى أبعاده، ومرتفعاً على الأبعاد (الضغوط الدراسية، الضغوط المالية، ضغوط البيئة الجامعية).
  • وجدت علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين مجموع درجات أفراد عينة البحث على مقياس الكفاءة الاجتماعية ومجموع درجاتهم على مقياس الضغوط النفسية باستثناء بُعد (ضغوط البيئة الجامعية).
  • وجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث على مقياس الكفاءة الاجتماعية تبعاً لمتغير الجنس لصالح الذكور، باستثناء بعدي (الامتثال للقوانين والسلطة، الأمور المتعلقة بالأمن والسلامة).
  • وجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث على مقياس الضغوط النفسية تبعاً لمتغير الجنس لصالح الذكور باستثناء بعدي (الضغوط الدراسية، ضغوط البيئة الجامعية).
  • وجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث على مقياس الكفاءة الاجتماعية وفق متغير الإقامة لصالح الطلبة من داخل المحافظة،  ووجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث على مقياس الضغوط النفسية وفق متغير الإقامة لصالح الطلبة في السكن الجامعي.

السير الشخصية للمؤلفين

ريم الجهني، جامعة تشرين

مدرسة ، قسم الإرشاد النفسي، كلية التربية

هبة سليمان، جامعة تشرين

طالبة ماجستير ، قسم الإرشاد النفسي، كلية التربية

التنزيلات

منشور

2021-02-24

كيفية الاقتباس

الجهني ر. ., & سليمان ه. . . (2021). الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الأولى في جامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 43(1). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10385

إصدار

مجلد 43 عدد 1 (2021): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية -سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .