مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية

المؤلفون

  • وفاء أبوسيف جامعة تشرين
  • منال سلطان جامعة تشرين

الملخص

هدف البحث إلى تعرّف مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية, ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة ( اختبار المهارات العلمية لطفل الرًوضة ) من إعداد الباحثة ويشمل خمسة أبعاد: 1- مهارة التركيز وجمع المعلومات وتشمل مهارا (الملاحظة, تحديد المشكلة ) 2- مهارات التذكر وتشمل مهارة (الترميز) 3- مهارة التنظيم وتشمل مهارات (المقارنة والتصنيف والترتيب والقياس) 4- مهارة التحليل والتركيب وتشمل مهارات (التحليل, التركيب) 5 - مهارة التقويم وتشمل مهارة ( الاستنتاج والتنبؤ), واشتملت عينة البحث (40) طفل وطفلة من أطفال رياض الأطفال في مدينة اللاذقية, واستخدم المنهج الوصفي, وللحكم على صدق الأدوات عرضت على مجموعة مؤلفة من (10) محكمين مختصين في كلية التربية بجامعة تشرين للتأكد من سلامة الصياغة اللغوية لأسئلة الاختبار , ووضوحها ومناسبتها للهدف الذي وضعت لأجله,  وتم التأكد من ثباتها بتطبيقها على عينة استطلاعية شملت (15) طفل وطفلة , وقد توصل البحث إلى النتائج التالية:

  • درجة امتلاك أفراد عينة البحث للمهارات العلمية جاءت بدرجة متوسطة بشكل عام.
  • لا يوجد فروق دالة إحصائيّاً بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على اختبار المهارات العلمية المصور كليّاً وفرعيّاً تبعاً لمتغير الجنس.
  • يوجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على اختبار المهارات العلمية المصور في الدّرجة الكليّة للاختبار، وكل من مهاراته الفرعية لصالح الأطفال الذين لا تعمل أمهاتهم.

التنزيلات

منشور

2024-06-03

كيفية الاقتباس

أبوسيف و., & منال سلطان. (2024). مدى توافر المهارات العلمية لدى عينة من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 46(2), 185–206. استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/16851

إصدار

مجلد 46 عدد 2 (2024): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .