المشكلات الاجتماعية عند طلبة جامعتي تشرين والقلمون ( دراسة اجتماعية ميدانية )

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مضمون أهم المشكلات الاجتماعية التي تواجه طلبة جامعتي تشرين الحكومية والقلمون الخاصة ومعرفتها ومقارنتها وترتيبها حسب أهميتها في ضوء نوع الجامعة، وأيضاً وضع تصور مقترح لدور الجامعات لمواجهة هذه المشكلات وإمكانية حلها والارتقاء بالأداء الأكاديمي الاجتماعي في كلا الجامعتين. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يصف الظاهرة المدروسة كمّاً وكيفاً،والطريقة المستخدمةهي تحليل المضمون لكتابات الطلاب للوقف على أهم مشكلاتهم الاجتماعية. وأداة الدراسة الاستبانة وهي مقننة ومضبوطة من حيث نص السؤال الوارد فيها وتساعد الباحث على وضع المبحوثين بحالة سكيولوجيةواحدة.وأظهرت الدراسة نتائج نلخصها بأن أهم المشكلات الاجتماعية هي مشكلات تتعلق بالحياة الجامعية، والمناهج، والتدريس بنسبة 57.8%. وأخيراً جاءت المشكلات التي تتعلق بالحالة الصحية بنسبة3.5%من إجمالي العينة.وأوصت الدراسة إلى وضع استراتيجية شاملة في الجامعة لمواجهة مثل هذه المشكلات عند الطلبة وإيجاد الحلول المناسبة لها، وإنشاء قسم لمتابعة مشكلات الطلبة والعمل على التخفيف منها وليكن قريباً من الطلاب ويمكن أن يتضمن بنيته عيادة نفسية اجتماعية وعيادة طبية للجامعة بالإضافة إلى ربط مخرجات التعليم العالي بسوق العمل في المجتمع المحلي.