الذكاء الأخلاقي وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من طلبة كليتي التربية وهندسة المعلوماتية بجامعة دمشق

المؤلفون

  • علي نحيلي
  • خيرية احمد

الملخص

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى عينة من طلبة السنة الثالثة في كلية التربية وهندسة المعلوماتية بجامعة دمشق، كما يهدف إلى معرفة الفروق بين طلبة السنة الثالثة في كلية التربية وهندسة المعلوماتية بجامعة دمشق في الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات تبعاً لمتغير التخصص (إرشاد نفسي، هندسة المعلوماتية)، ومتغير الجنس (ذكور وإناث)، وقد تكونت عينة البحث من (310) طالباً وطالبة من طلبة السنة الثالثة في كلية التربية وهندسة المعلوماتية في جامعة دمشق، موزعين إلى (72) إرشاد نفسي و(238) هندسة المعلوماتية، تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية من كلية التربية وهندسة المعلوماتية في جامعة دمشق. وطُبق عليهم مقياس الذكاء الأخلاقي ومقياس تقدير الذات من إعداد الباحثة بعد أن قامت بتطبيقهما على عينة استطلاعية وتأكدت من صدقهما وثباتهما. وقد أشارت نتائج البحث إلى: - وجود ارتباط دال إحصائياً بين الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى أفراد عينة البحث وبلغت قيمة الارتباط (0.76). - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي إرشاد نفسي وهندسة المعلوماتية في الذكاء الأخلاقي. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصص الدراسي إرشاد نفسي وهندسة المعلوماتية في تقدير الذات. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين الذكور والاناث في الذكاء الأخلاقي لصالح الإناث. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين الذكور والاناث في تقدير الذات لصالح الإناث.

التنزيلات

منشور

2017-01-30

كيفية الاقتباس

Nehaele, A. ., & Ahmad, K. . (2017). الذكاء الأخلاقي وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من طلبة كليتي التربية وهندسة المعلوماتية بجامعة دمشق. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 38(6). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2396

إصدار

مجلد 38 عدد 6 (2016): الآداب والعلوم الانسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .