أثر الزيادة السكانية في قطاع الخدمات التعليمية (دراسة تحليلية في محافظة اللاذقية)

المؤلفون

  • أسامة محمد
  • شكيب بشماني
  • عمار سعيده

الملخص

يعتبر التعليم الحجر الأساس في عملية التنمية فهو محور أساسي لكافة الخطط التنموية وركيزة مهمة من مرتكزات التنمية المستدامة، بالإضافة إلى المهام الرئيسية الأخرى المرتبطة بالجوانب الاجتماعية والثقافية، ويرتبط التعليم مع السكان بعلاقة تتسم بالتأثر والتأثير المتبادل، فكلما انتشر التعليم تحسنت المؤشرات السكانية وتطورت حياة السكان ولكن اذا زاد عدد السكان في مجتمع ما بشكل كبير فان ذلك سيؤثر على النظام التعليمي من الناحيتين الكمية والنوعية. تناول البحث الحالي أثر الزيادة السكانية في قطاع الخدمات التعليمية ، ولتحقيق أهداف هذا البحث قمنا بتحليل مجموعة من البيانات المتعلقة بالخصائص الديموغرافية وبعض المؤشرات التعليمية في محافظة اللاذقية وقمنا باختبار ثلاث فرضيات للتحقق من صحتها مستخدمين برنامج SPSS في التحليل الإحصائي. أظهرت نتائج البحث : وجود أثر ذو دلالة إحصائية لزيادة عدد السكان على حصة الفرد من المعلمين في محافظة اللاذقية وكذلك وجود أثر ذو دلالة إحصائية لزيادة عدد السكان على حصة الفرد من الشعب المدرسية في محافظة اللاذقية كما بينت النتائج وجود أثر ذو دلالة إحصائية لزيادة عدد السكان على حصة الفرد من المدارس في محافظة اللاذقية.

التنزيلات

منشور

2017-02-26

كيفية الاقتباس

Mohamed, O. ., Beshmane, shakib ., & Saeda, A. . . (2017). أثر الزيادة السكانية في قطاع الخدمات التعليمية (دراسة تحليلية في محافظة اللاذقية). مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 38(5). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2496

إصدار

مجلد 38 عدد 5 (2016): الآداب والعلوم الإنسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .