تعليم المكتبات والمعلومات في جامعة دمشق مع إشارة حالة لواقع الدراسات العليا من وجهة نظر الطلبة

المؤلفون

  • عيسى العسافين

الملخص

نظرا لما للإعداد المهني لأخصائي المكتبات والمعلومات من أهمية في تقدم المهنة وتطورها عمد الباحث إلى إجراء هذه الدراسة بهدف التعرف على واقع تعليم المكتبات والمعلومات في جامعة دمشق التي بها دراسة على مستوى الدرجة الجامعية الأولى وعلى مستوى الدراسات العليا لدرجات الدبلوم والماجستير والدكتوراه، من حيث التعرف إلى نشأة وتطور تعليم المكتبات والمعلومات، والتعرف إلى نظام الدراسة والفترة الزمنية التي تستغرقها الشهادات الممنوحة، والتعرف إلى المقررات الدراسية وتحليلها، والتعرف إلى هيئة التدريس والتسهيلات والتجهيزات المتاحة، وأيضا تحديد المقترحات التي يمكن الأخذ بها لتطوير تعليم المكتبات والمعلومات. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة المشار إليها عمد الباحث إلى استخدام منهج دراسة الحالة بوصفه أنسب منهج يمكن تطبيقه في هذه الحالة، وتم جمع البيانات من خلال استبانه وزعت على طلبة الدراسات العليا. وقد أسفرت الدراسة عن اعتماد النماذج لبناء وتحليل وتقييم المقررات الدراسية، ومعرفة أهم نقاط القوة والضعف في تعليم المكتبات والمعلومات في جامعة دمشق، وكذلك مدى رضا طلبة الدراسات العليا عن التخصص.

التنزيلات

منشور

2017-03-22

كيفية الاقتباس

Al Assafin, I. . (2017). تعليم المكتبات والمعلومات في جامعة دمشق مع إشارة حالة لواقع الدراسات العليا من وجهة نظر الطلبة. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 39(1). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2604

إصدار

مجلد 39 عدد 1 (2017): الآداب والعلوم الانسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .