مستوى معرفة الاختصاصيين العاملين مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمظاهر اضطراب التكامل الحسي لدى هؤلاء الأطفال

المؤلفون

  • عالية الرفاعي
  • فاديه ابو حسن

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى تقصي مستوى معرفة الاختصاصيين الحاملين لدرجة الماجستير في الاختصاصات التالية (التربية الخاصة، الكلام واللغة، العلاج النفسي حركي) العاملين مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمظاهر اضطراب التكامل الحسي لدى هؤلاء الأطفال، وذلك في بعض مراكز التاهيل الخاصة بهؤلاء الأطفال في مدينة دمشق، وعلاقتها بمتغير الاختصاص العلمي وعدد سنوات الخبرة، تألفت عينة البحث من (58)، موزعة على النحو الآتي: (15) اختصاصي تربية خاصة و(23) اختصاصيي كلام ولغة و(20) اختصاصي علاج نفسي حركي، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد استبيان مؤلف من (70) بنداً ويغطي (6) أبعاد (مظاهر اضطراب نظام الإدراك الفراغي، مظاهر اضطراب النظام الدهليزي، مظاهر اضطراب النظام اللمسي، مظاهر اضطراب النظام السمعي، مظاهر اضطراب النظام البصري، مظاهر اضطراب النظام الشمي والذوقي).

أشارت نتائج الدّراسة إلى أن الدرجة الدالة على مستوى معرفة الاختصاصيين العاملين مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمظاهر الدالة على اضطراب التكامل الحسي لديهم كانت منخفضة على بعض الأبعاد الفرعية ومتوسطة على الأبعاد الأخرى  ومتوسطة على الاستبيان ككل. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث في مستوى معرفتهم بمظاهر اضطراب التكامل الحسي على الاستبيان ككل تبعاً لمتغير الاختصاص العلمي ولصالح اختصاصي العلاج النفسي حركي يليه اختصاص التربية الخاصة ومن ثم اختصاص اللغة والكلام على التوالي، في حين لم يكن هناك فروق بين متوسط درجات أفراد عينة البحث في مستوى معرفتهم بمظاهر اضطراب التكامل الحسي على الاستبيان ككل تبعاً لمتغير عدد سنوات الخبرة .

التنزيلات

منشور

2019-10-20

كيفية الاقتباس

Alrefaay , A. ., & Abo Hasan , F. . . (2019). مستوى معرفة الاختصاصيين العاملين مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمظاهر اضطراب التكامل الحسي لدى هؤلاء الأطفال. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 41(5). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9070

إصدار

مجلد 41 عدد 5 (2019): الآداب والعلوم الانسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .