الوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية الآداب بجامعة تشرين

المؤلفون

  • ينل عمران

الملخص

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع الوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية الآداب بجامعة تشرين، والمهارات المعلوماتية المتوفرة لديهم، وتحديد الصعوبات البحثية التي تواجه الطلاب عند البحث عن المعلومة. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي للحصول على المعلومات التي تحدد مهارات الوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العليا من خلال استبانه وزعت على عينة عشوائية من طلاب مرحلتي الماجستير والدكتوراه بنسبة (30%) من إجمالي العدد الكلي للطلاب. وتم تحليل بياناتها بواسطة البرنامج الإحصائي (SPSS). وكشفت نتائج الدراسة أن طلاب الدراسات العليا بكلية الآداب على درجة عالية من الوعي المعلوماتي فهم قادرون على الوصول للمعلومات واستخدامها بكفاءة وتقييمها لتلبية احتياجاتهم المعلوماتية، حيث أظهرت الدراسة مدى توفر مهارة الحاجة للمعلومات ومهارة تقييم استخدام المعلومات بشكل واضح، في حين ظهر افتقار غالبية الطلاب لمهارة التعامل مع المكتبة الجامعية. واتضح أن أكثر الصعوبات التي تواجه الطلاب تركزت حول عدم توافر العاملين المؤهلين في مكتبة الجامعة القادرين على إرشاد الباحثين ومساعدتهم. وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات التي تسهم في تنمية الوعي المعلوماتي في المجتمع الأكاديمي بتفعيل عناصره من خلال تحقيق دور الهيئة الأكاديمية والمكتبة.

التنزيلات

منشور

2017-02-06

كيفية الاقتباس

Omran, Y. . (2017). الوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العليا في كلية الآداب بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 38(2). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2431

إصدار

مجلد 38 عدد 2 (2016): الآداب والعلوم الانسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين