Ahmad, Mutieah

• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 42 عدد 4 (2020): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  آراء معلّمي الحلقة الأولى حول الدورات التدريبيّة القائمة على طرائق التعلّم النشط "دراسة ميدانيّة في مدارس التعليم الأساسي الحلقة الأولى في مدينة اللاذقيّة"
  الملخص  pdf
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 42 عدد 3 (2020): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  دور أولياء الأمور في اكساب مفاهيم السلام لأطفالهم - دراسة ميدانية في مؤسسات رياض الأطفال في مدينة طرطوس
  الملخص  pdf
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 42 عدد 5 (2020): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  استخدام المنصات في التّعليم (دراسة مقارنة بين المنصّة التّربوية السّورية ومنصة إدراك الأردنية في ضوء بعض المعايير)
  الملخص  Pdf
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 43 عدد 1 (2021): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية -سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية - المقالات
  دراسة تقويمية لكتاب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للصف الثاني الثانوي بفرعيه (العلمي والادبي) من وجهة نظر المدرسين (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)
  الملخص  Pdf
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 43 عدد 2 (2021): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية -سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية - المقالات
  دور كليات التربية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة "جامعة تشرين أنموذجاً"
  الملخص  Pdf
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 37 عدد 6 (2015): الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  واقع برنامج التدريب الميداني ودوره في إكساب الطالبات الكفايات الضرورية لممارسة المهنة "دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة / شعبة رياض الأطفال"
  الملخص  PDF (English)
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 38 عدد 5 (2016): الآداب والعلوم الإنسانية - المقالات
  العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال واتجاهاتهن نحو ممارسة مهنة المربية "دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين"
  الملخص  PDF (English)
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 38 عدد 3 (2016): الآداب والعلوم الإنسانية - المقالات
  اتجاهات مربيات رياض الأطفال نحو استخدام الفيلم التعليمي في الروضة (دراسة ميدانية على عينة من مربيات رياض الأطفال في منطقة جبلة)
  الملخص  PDF (English)
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 40 عدد 4 (2018): الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  الاحتياجات التدريبية لمديري مؤسسات رياض الأطفال في ضوء المداخل الإدارية الحديثة من وجهة نظرهم(دراسة ميدانية في رياض أطفال مدينة اللاذقية)
  الملخص  PDF
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 41 عدد 6 (2019): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  ICT Material Teachers’ Attitudes Towards Addition It for Grades Five And Six (A Field Study on A Sample of Teachers in The First Cycle of Basic Education in Lattakia)
  الملخص  PDF (English)
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 42 عدد 1 (2020): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  The Role of kindergarten educators in promoting the concept of the national affiliation of kindergarten children from their Perspectives ‹‹A Field Study in Lattakia››
  الملخص  PDF (English)
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 42 عدد 2 (2020): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  درجة توافر الكفايات التعليميّة لدى معلّمي الحلقة الأولى -دراسة ميدانيّة في مدارس التعليم الأساسي في مدينة اللّاذقيّة-
  الملخص  PDF (English)
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 39 عدد 3 (2017): الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  تقييمُ الأساليب المُساعدةِ على تنميةِ مهارة التفكيرِ لدى تلامذة الصّفِّ السادسِ من التعليمِ الأساسيِّ - دراسةٌ ميدانيةٌ من وجهةِ نظرِ مُعلّميّ الرياضيّاتِ في مدينةِ اللاذقيّة -
  الملخص  PDF (English)
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 40 عدد 1 (2018): الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  درجة تطبيق مديري مؤسسات رياض الأطفال للمساءلة التربوية من وجهة نظر المربيات- وعلاقته برضاهن الوظيفي. (دراسة ميدانية في رياض أطفال مدينة جبلة)
  الملخص  PDF
• مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية مجلد 41 عدد 4 (2019): الآداب والعلوم الانسانية - المقالات
  دور كلية التربية في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة "دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية في جامعة تشرين"
  الملخص  PDF (English)