درجة استخدام المعلمين لمهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء "دراسة ميدانيّة في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقيّة"

المؤلفون

  • رغداء نصور جامعة تشرين
  • ميساء حمدان جامعة تشرين
  • عائشة كادونة جامعة تشرين

الملخص

هدف البحث إلى تعرف درجة استخدام معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء، وكذلك معرفة الفروق لديهم في استخدام هذه المهارات تبعاً لمتغير المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة التدريسية، حيث تكونت عينة البحث من (303) معلماً ومعلمة من معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية، وطُبقت عليهم استبانة استخدام مهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء (إعداد الباحثة) بعد التحقق من صدقها وثباتها.

وأشارت النتائج إلى ما يأتي: 

  • وجود درجة ضعيفة لدى معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في استخدامهم لمهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء.
  • وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على استبانة استخدام مهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء تبعاً لمتغير المؤهل العلمي لصالح المعلمين ذوي المؤهلات العلمية العليا(دبلوم/ دراسات عليا).
  • وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على استبانة استخدام مهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء تبعاً لمتغير عدد سنوات الخبرة لصالح المعلمين ذوي سنوات الخبرة من(5 سنوات وأكثر).

السير الشخصية للمؤلفين

رغداء نصور، جامعة تشرين

أستاذ مُساعد - قسم المناهج وطرائق التدريس- كلية التربية

ميساء حمدان، جامعة تشرين

أستاذ مُساعد - قسم المناهج وطرائق التدريس- كلية التربية

 

عائشة كادونة، جامعة تشرين

طالبة دراسات عليا )دكتوراه)- قسم مناهج وطرائق التدريس – كلية التربية

 

التنزيلات

منشور

2021-07-05

كيفية الاقتباس

نصور ر. ., حمدان م. ., & كادونة ع. . (2021). درجة استخدام المعلمين لمهارات الكورت في تدريس مادة علم الأحياء "دراسة ميدانيّة في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقيّة". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 43(3). استرجع في من https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10691

إصدار

مجلد 43 عدد 3 (2021): مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية -سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية

القسم

المقالات

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

  • يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .

  • المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
  • الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
  • يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
  • غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
  • . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
  • .

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

<< < 1 2 3 4 > >>